Le cours est scindé en quatre chapitre, chaque chapitre est traité à travers des séquences pédagogiques permettant l'assimilation des concepts prévus, cette assimilation est consolidée par des images et des vidéos.

 L'ensemble des unités d'apprentissage sont décrites comme suit :

Chapitre I. Filière Génie mécanique et métallurgie

- Origines (textile, première industrie mécanisée, Machine à vapeur,)

- Progrès technique et son adaptation

- Domaines de la mécanique (transformation des métaux, production et maintenance des équipements industriels, aéronautique, transformations de l’énergie,)

- Les métiers de l'industrie mécanique (ingénieur en construction mécanique et fabrication mécanique, ingénieur thermicien,)

- Les métiers de la métallurgie et de la plasturgie

 

Chapitre II. Filière Génie maritime

- Architecte naval et navigation

- Ingénieur en équipement naval

Chapitre III. Filière Génie Civil et hydraulique (4 séances de 1h30)

- Historique sur la construction et sur l’emploi du béton

- Matériaux de construction

- Travaux Publics et Aménagement

- Infrastructures routières et ferroviaires, ponts, ouvrages de soutènement, barrages,

- Les différents métiers dans le génie civil et le BTP

- Introduction et historique de l’hydraulique

-Champs d’étude de l’hydraulique (Alimentation en eau potable

AEP et Assainissement, écoulements hydrauliques)

- Métiers en hydraulique

Chapitre IV. Filière architecture et urbanisme

 

Il s’agit de développer dans cette matière, à travers la lecture et l’étude de textes scientifiques, les quatre compétences suivantes : 

• Compréhension orale,
• Compréhension écrite, 
• Expression orale,
• Expression écrite 

Pour chaque texte, l’enseignant aide l’étudiant à développer ses compétences linguistiques de la langue : écoute, compréhension, expression tant orale qu’écrite. En outre, il doit se servir de ce texte pour dégager les structures grammaticales qu’il développera pendant la même séance de cours.